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          奇怪的希思学校父母和访客行为准则

          我们非常幸运能够拥有一个忠诚和支持的学校社区,员工,州长和父母认识到我们的孩子和年轻人的教育是我们所有人之间的伙伴关系。因此,我们欢迎父母在学校生活中充分参与。我们努力与父母和游客保持积极的关系。我们致力于通过开放,积极的沟通以建设性的方式解决困难。

          我们的学校价值观和精神要求我们学校社区的所有成员都可以指望合理和尊重。奇怪的希思学院信任进一步关心其员工和志愿者,以保护他们免受粗鲁,恐吓,辱骂,积极或威胁的行为。

          目的: 此代码旨在确保我们在父母和访客的行为中分享共同的期望和理解。

          行为守则

          我们希望家长和游客:

          • 尊重学校的包容性,关怀价值和学校的精神
          • 了解学校的价值观和民主与员工和志愿者的关系
          • 证明学校社区的所有成员都将受到尊重和尊严的对待
          • 尊重,合作,学校的政策,流程和程序
          • 认识到,学校工作人员正在努力以事件所涉及的儿童/仁的最佳利益行事
          • 以比例和衡量的方式接近学校,以解决具体问题的任何问题
          • 认识到学校工作人员在典型的一天中有许多竞争职责,这意味着它们不会立即可用,例如,应预计工作人员在不切实际的时间框架内应对查询,例如,员工可能无法回应在同一天
          • 了解未经任命或未指明的理由的会议请求不能容纳,并留出员工在第一次审理查询/问题上进行调查和回应时间,而不是寻求会议
          • 当儿童或年轻人报告任何事件并联系我们以澄清发生了什么事件时,请响应,以便迅速和积极解决问题
          • 使用我们的投诉政策适当地提出担忧和投诉

          我们有义务确保安全和平静的学校环境,并支持我们学校社区所有成员的福祉。我们不能接受,并且不会容忍任何儿童或成人的任何行为:

          • 干扰或威胁要干扰学校的正常业务的破坏性行为
          • 暴力或暴力威胁
          • 喊叫或提高声音
          • 以激进或威胁的语气说话
          • 滥用或侵略性的通信
          • 物理恐吓例如站立紧密,堵塞出口
          • 身体接触
          • 宣誓就职
          • 随地吐痰
          • 违反我们对平等和多样性承诺的语言或行动,例如种族主义,性别歧视,LGBTQ-Phobic
          • 使员工或志愿者感到不舒服或欺负的行为
          • 旨在恐吓员工或志愿者的非暴力行动威胁
          • 关于任何学校社区成员的诽谤,冒犯或贬义评论(直接或暗示),包括关于员工或志愿者的专业能力或动机的毫无根据的和/或毯子评论
          • 学校财产的损害
          • 接近别人的孩子,因为他们对自己的孩子的行为偷偷摸摸他们
          • 在学校财产上吸烟,呕吐或消费药物或酒精(酒精可能仅在授权活动期间消耗)
          • 将动物带到校舍(除援助狗除外)

          这适用于个人互动以及所有电话,电子邮件,文本,信或社交媒体通信

          不可接受的行为可能导致:

          • 来自学校的一封信,要求行为停止
          • 参加会议讨论和解决行为的邀请
          • 对学校对沟通的回应的限制(任何限制将在给父母或访客的信中详细)
          • 禁止进入校舍(通常在第一次审议的有限期间)
          • 投诉/通信被视为无理取闹
          • 信息被传递给警察
          • 警方被召唤去除房屋的人
          • 学校采取法律或地方权力咨询

          投诉:

          本行为准则不会阻止父母或访客提高合法担忧或投诉。

          担心和投诉可以通过与员工成员的建设性,开放对话来解决,利用我们的 投诉政策 作为适当的。

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