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          学生的健康和福祉

          我们把健康和非常重视学生的福利和旨在提供牧灵工作是最好的。所有工作人员在维护和形式的家教,田园领导人和学习支持和森队训练真的很注重健康和我们所有年轻人的福利,以及他们的学习进度。另外,我们有专门的职位,如学生的支持和家人联络官员,谁支持学生,家庭,医疗保健和学生支持助理谁与所有的急救和卫生和学生提出的问题,福利涉及。心理健康是非常在此刻脱颖而出。田园领导人有很好的经验在这个领域,我们培训的精神卫生急救人员,我们也有在现场训练有素的顾问。下面你可以了解一些关键员工的更多信息。


          利兹阿米蒂奇/ 学生的支持和家人联络

          我是利兹,一个十几岁的已婚妈妈。我有两条狗和福利的爱(这通常包括烹饪/烘烤和饲养人)。

          我最初学的是护士托儿所,学校和特殊护理宝宝单位上了12年的工作。

          然后我加入了警察,主要与受害者和家庭以及被危机/人质,绑架训练。我是个侦探警长调查严重犯罪。这使我有青少年的精神健康有特别的兴趣。

          我在克罗斯利健康学校的作用是田园部门和森部门之间的分裂 - 支持学生和家庭,为了我们的年轻人实现他们的最好的 - 不仅在学术上,但作为一个完整的人。


          艾米莉·格里格斯/ KS3田园铅

          我的名字是埃米莉格里格斯,我是一个KS3领队田园与Y7和Y8工作,我的福祉团队的一部分。我在克罗斯利健康已经工作了7年。我在不同的角色已经工作的牧队伍中,我也提供psche教训年7队列。

          我热爱提供支持,并在克罗斯利福利既是支持我们的学生在学术以及支持他们的社会和情感的发展。我相信,每个孩子都应该感到安全,在学校开心,这是我的角色,我们的学生提供机会,经验,知识,关心和支持,以实现这一目标。

          在我的业余时间我喜欢花时间与我的3个孩子和孙女,家庭天走出去,让珍贵的回忆他们。


          先生ñ奥康纳/ KS4田园铅

          我一直在克罗斯利荒地现在9年了,在这里爱我的每一分钟。作为一名前的学生,我是无比自豪的建筑,工作人员和学生。

          My main role is that of KS4 Pastoral leader, essentially looking after the needs of year 9, 10 & 11 students. These needs differ significantly as every day is different to the last. From meeting parents, carers, students and external services to sitting with colleagues from other schools planning the best way forward. Attendance, punctuality and uniform is one constant we try to improve and the well- being of all the students is at the heart of everything we do.

          旁边一个丰富的经验与工作的年轻人我也是通过mhfa(精神健康急救)英格兰训练,教练水平的心理健康和使用这些技能,我每天与学生打交道的一天。

          两个孩子的父亲和热爱运动,我也帮忙看一下学校的跨越全年组的橄榄球之后。


          简·拉德曼/ KS5领队田园

          你好,我的名字是简·鲁德曼和我对KS5领队田园。我一直在与儿童和青少年超过40年。之前我在克罗斯利健康从我管理青年工作项目横跨西约克郡通过移动信息咨询和指导服务提供一系列的服务,一种超然的项目与工作脱离接合年轻人和基于中心的工作。我的专业资格进行浸涂他青年和社区发展,沾他管理的研究和他个人CONNEXIONS顾问畅游。

          我是两个一个妈妈,我已经在路上5个孙子与其他和我在克罗斯利健康已经工作了9年。我的角色是支持我们的学生在他们无论是在校或离校影响他们个人,社会或情感的生活的任何领域。往往不是问题影响入学率,有时也有改变行为和学生可以与他们一层次的需求,结果挣扎。

          我彻底喜欢我做什么,我期待着与您的合作。

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